Actividad 7.1.
Actividad
Confeccionar un esquema que contenga los diferentes
contenidos de la unidad didáctica.
- Funcionamiento
global de la economía
- Las fuerzas internas del mercado
- Las perturbaciones externas
- La actuación de los gobiernos
- El
papel del Estado
- La defensa de los derechos de propiedad
- La garantía de competencia entre empresas
- La provisión de los bienes problemáticos
- La protección de los desprotegidos para
garantizar la igualdad de oportunidades
- Valoración
de los límites del mecanismo de mercado y su repercusión en los
consumidores
1- Fallos en el principio de libre competencia
2-Existencia de externalidades
3-Existencia de bienes públicos
4-Existencia de mercados
incompletos
5-Fallos en la información del
mercado
6-Existencia de ciclos económicos
7-Existencia de una distribución
desigual de la renta
- La Política
Económica y sus instrumentos
- La Política Económica
- El
Estado del Bienestar
- Las intervenciones del Estado
1.
Los servicios
públicos
2.
Las
transferencias sociales
3.
Las
intervenciones normativas
4.
Las
intervenciones públicas
Actividad 7.2.
Actividad
1. Explica el significado de
las siguientes frases y contesta a las preguntas que se plantean:
La primera: Habla de que en
ésta época de crisis, todos los países tenemos que tener un modelo económico
para poder salir de la crisis.
La segunda: Habla sobre los Estados, que no
intentan mejorar las cosas que se están haciendo.
1.
¿Podrías poner ejemplos de cosas que hace bien el mercado?
·
La transferencia de riesgo
·
El aumento del capital
·
El comercio internacional
·
Las diferentes operaciones financieras pueden realizarse con mayor
rapidez a nivel mundial
·
Acelera el desarrollo económico y social en todas las partes del planeta
·
Aumento en el comercio internacional
·
Más competencia
·
Acceso a la diversificación de los mercados internacionales
2.
¿A qué cosas que no se hacen se refiere Keynes?
Nuevos
métodos económicos con los que poder salir de la crisis e ideas nuevas.
3. ¿Qué objetivos de
Política Económica podrían dar respuesta a las aportaciones de Keynes?
Se pueden distinguir en primer lugar
unos fines genéricos de carácter político como la igualdad, independencia,
libertad y justicia. Por debajo de ellos están el pleno empleo, el desarrollo
económico, el equilibrio económico exterior, la estabilidad cíclica y el nivel
de precios.
1. Completa
el siguiente mapa conceptual
Introduciendo en cada apartado
los gastos siguientes:
·
Pensiones de
viudedad: Gastos de inversión
·
Adquisición de
mobiliario para un centro escolar: Otros gastos
·
Mejora del firme
de una carretera comarcal: Gastos corrientes
·
Salario de un
Policía Local: Gastos corrientes
·
Construcción de
un Centro Público de Salud: Gastos de inversión
·
Becas de estudio para
estudiante de Bachillerato: Gastos corrientes
·
Ayudas a la
producción de aceite de oliva: Otros gastos
·
Becas para
deportistas: Gastos corrientes
·
Subsidios de
desempleo: Gastos de inversión
·
Adquisición de un
camión de Bomberos: Otros gastos
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